Nesta turma, foi trabalhado o conteúdo: Equações do 1º grau,
sistematicamente através de aulas expositivas e de estudos dirigidos.
A atividade proposta foi realizada com o objetivo de
despertar nos alunos maior interesse pelo estudo das equações, possibilitando
melhoria na aprendizagem. Para o desenvolvimento desta atividade, utilizamos o
data show como recurso didático, para a apresentação de um vídeo aula, para os
alunos, no Laboratório de Informática, sobre o conteúdo de equações do 1º grau,
já antes trabalhado em sala de aula. Este momento foi bastante participativo e
proveitoso o que contribui positivamente com a aprendizagem.
Após a apresentação do vídeo, permanecendo no L.I, os alunos
participaram de outra atividade, usando o computador individualmente: A álgebra
da balança, onde todos os alunos, inclusive os que ainda não conheciam o
computador participaram ativamente.
Esta atividade, realizada com o uso da tecnologia como
recurso didático, foi um trabalho que rendeu frutos. Os alunos, curiosos,
participaram com interesse e entusiasmo o que fez a aula ser bastante
interessante e proveitosa, resultando em uma excelente aprendizagem.
