O texto de Sílvio da Costa Perreira, “ Mídia- Educação no contexto escolar: mapeamento crítico dos trabalhos realizados nas escolas de Ensino Fundamental em Florianópolis”, retrata como as tecnologias estão presente na vida das pessoas, em especial nos alunos e professores do sistema educacional brasileiro, e como essas tecnologias estão modificando a vida das pessoas.
De forma clara e precisa, o autor mostra a realidade das tecnologias presente nas escolas de ensino Fundamental em Florianópolis-SC. Na primeira parte do texto, citando autores como: Oestarreicher, Silvestone, Belloni, ele nos mostra a importância da utilização das mídias nas escolas e de se refletir na maneira como essas mídias estão sendo utilizadas, “não há mídia que não possa ser usada na escola. Posta que estão no mundo, e que são usadas no espaço extra-escolar por alunos e professoras, deveria ser do interesse da escola usá-las ou refletir junto aos alunos sobre o modo como as usamos”. Na outra parte do texto o autor descreve a realidade do uso das tecnologias nas escolas de Florianópolis, constatado através de uma pesquisa realizada em 83 estabelecimento de ensino estadual, municipal e particular. Perreira constatou na sua pesquisa, que as mídias estão presente tanto nas escola, como fora delas. Entretanto apesar da existência e utilização dessas tecnologias, sua utilização precisa ser melhor aproveitada, para que professores e alunos possam realmente utilizarem construtivamente as tecnologias, e não utilizarem somente para se comunicarem, obterem ou copiarem informações. Para isso se faz necessário que ocorra uma grande capacitação juntos aos profissionais da educação e uma melhor estrutura de equipamentos, estrutura física e pessoal, para que esses profissionais possam utilizarem essas tecnologias de forma construtiva e crítica com seus educandos e com ele mesmo.
Maciel e Cecília
Nenhum comentário:
Postar um comentário